TDAH peut affecter certaines régions du cerveau des enfants

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januari 29, 2019 0 Door admin

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Une nouvelle étude a montré que les enfants chez qui on diagnostiquait un trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention ou THADA avaient un volume réduit dans certaines zones du cerveau qui influent sur le contrôle du comportement.

C’est selon les chercheurs qui ont publié la semaine dernière dans le Journal de la Société internationale de neuropsychologie une étude sur le développement du cerveau de 90 enfants âgés de 4 à 5 ans.

Les chercheurs du Kennedy Krieger Institute de Baltimore ont eu recours à des examens IRM à haute résolution, ainsi qu’à des mesures comportementales et cognitives, pour examiner le développement cérébral des enfants, dont 52 avaient des symptômes de TDAH, mais ne prenaient pas de médicaments.

Ils ont constaté que, comparés aux enfants ne présentant pas de symptômes, les enfants présentant des symptômes de TDAH présentaient une réduction significative du volume du cerveau dans plusieurs zones, notamment les lobes frontal, temporal et pariétal.

Chez les patients présentant des symptômes de TDAH, les régions du cerveau présentant les réductions les plus importantes étaient celles qui étaient essentielles au contrôle cognitif et comportemental, ainsi qu’à la prévisibilité des symptômes comportementaux.

Bien que de nombreuses études se soient concentrées sur le TDAH chez les enfants d’âge scolaire, cette étude était la première du genre à s’intéresser aux enfants d’âge préscolaire et au volume du cerveau.

E. Mark Mahone, PhD, ABPP, auteur principal de l’étude et chercheur au Kennedy Krieger Institute, a expliqué que la découverte de preuves du TDAH par le biais d’une IRM peut être utile pour les enfants afin d’établir un «biomarqueur» pour la maladie.

«Il est très important d’étudier le comportement et le développement du cerveau chez les enfants d’âge préscolaire présentant des symptômes du TDAH, car nous commençons généralement à voir les symptômes du trouble dans cette tranche d’âge ou plus tôt», a déclaré Mahone à Healthline. «Plus nous pourrons identifier rapidement les« biomarqueurs »de la maladie, mieux nous pourrons identifier des interventions plus précoces et mieux ciblées susceptibles de contribuer à réduire les risques ultérieurs liés à la maladie.»

Les défis de la compréhension et de l’identification du TDAH

Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental chronique qui toucherait 11% des enfants d’âge scolaire. Les symptômes du trouble persistent également à l’âge adulte dans plus de 75% des cas.

Ces symptômes incluent des niveaux inappropriés d’impulsivité, d’inattention et d’hyperactivité.

Il s’agit de la forme de trouble mental la plus souvent diagnostiquée au cours des années préscolaire et précoce.

Mahone note que les symptômes du TDAH peuvent également apparaître dans le développement d’un enfant «typique», mais les parents devraient en prendre note si ces symptômes perturbent la vie quotidienne ou sont excessifs.

«Ce qui conduit ces symptômes à être considérés comme« TDAH », c’est leur fréquence, leur intensité et leur durée, et leur incidence sur le fonctionnement de l’enfant dans la vie», a-t-il déclaré. «C’est lorsque les symptômes sont excessifs pour l’âge et interfèrent régulièrement avec les principales activités de la vie que nous considérons qu’il s’agit d’un« trouble », en l’occurrence du TDAH

Obtenir un diagnostic précis du TDAH peut parfois être difficile. Dustin Sarver, PhD, professeur adjoint de pédiatrie au Centre médical de l’Université du Mississippi, a déclaré que cela pouvait être dû à un manque d’évaluation suffisante pour écarter d’autres problèmes psychologiques ou de santé pouvant imiter le TDAH.

«Étant donné que presque tous les autres troubles de la santé mentale ont pour symptôme ou résultat potentiel l’inattention ou l’hyperactivité, le défi consiste à s’assurer que votre fournisseur de soins a envisagé des alternatives afin que les autres diagnostics ne soient pas confondus avec le TDAH», a-t-il déclaré à Healthline.

Le Dr James T. McCracken, professeur de pédopsychiatrie à la Faculté de médecine David Geffen de l’Université de Californie à Los Angeles, a déclaré à Healthline qu’il est actuellement difficile de diagnostiquer le TDAH chez les très jeunes.

«Il est probablement très difficile de diagnostiquer le TDAH chez les enfants d’âge préscolaire», a déclaré McCracken. «Une grande partie des comportements qui constituent les symptômes principaux, les caractéristiques diagnostiques de la maladie, chevauchent un peu les comportements normaux.»

McCracken dit qu’il est important que les gens comprennent que le TDAH a été trouvé sur tous les continents du monde. Cela a conduit les experts à penser que le désordre n’est pas causé par un environnement hostile, ni par une exposition aux médias sociaux ou à la télévision.

«C’est vraiment un problème biomédical qui nécessite souvent un traitement médical. Mais heureusement, nous pouvons aider la majorité des enfants et des adultes à devenir beaucoup plus fonctionnels et à réduire de manière significative leurs difficultés », a-t-il déclaré.

L’avenir de la recherche sur le TDAH

Les chercheurs du Kennedy Krieger Institute prévoient de suivre les enfants de l’étude jusqu’à l’adolescence pour mieux comprendre la maladie.

«Nous espérons qu’en suivant ces enfants dès le plus jeune âge, nous serons en mesure de déterminer quels signes précoces du cerveau et du comportement sont le plus associés aux difficultés ultérieures, voire mieux, quels aspects du développement précoce peuvent prédire de meilleurs résultats et une la condition “, a déclaré Mahone.

Le TDAH peut avoir un impact différent sur la qualité de vie à différents âges. Bien que de nombreux parents se concentrent sur les conséquences scolaires des problèmes de comportement liés au TDAH, Sarver déclare qu’il existe un certain nombre d’autres facteurs importants à prendre en compte qui vont bien au-delà des années scolaires.

«Le TDAH peut influer sur les risques pour la santé, tels que les blessures chez les jeunes enfants, les relations sociales et entre pairs à mesure qu’ils grandissent, les relations familiales et entre frères et soeurs, les comportements à risque et les conséquences négatives qui peuvent en résulter, par exemple une mauvaise conduite et des accidents, des conséquences sexuelles. ou la parentalité précoce, et un risque accru de toxicomanie “, a déclaré Sarver. “Chez les adultes, le TDAH peut affecter les performances au travail, la gestion des finances, la discorde conjugale et le risque de divorce.”

Bien que les conséquences fonctionnelles du TDAH soient bien connues, il reste encore beaucoup à apprendre sur les facteurs biologiques qui contribuent à la maladie.

Mahone espère que cette étude contribuera à réduire les impacts négatifs du TDAH.

«En comprenant le cerveau des enfants qui grandissent dans le désordre, ainsi que ceux qui en sortent, nous pouvons commencer à mettre en œuvre des interventions préventives ciblées chez les jeunes enfants dans le but de réduire les effets indésirables ou même d’inverser le cours de cette maladie. ,” il a dit.


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