Dyslexie, domination de la main mixte, retard de langage, réflexes conservés?

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maart 21, 2019 0 Door admin

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Avez-vous des idées sur ce qui précède? 🙂

Askmefi a été si utile avec mes préoccupations concernant ma fille que j’ai pensé essayer de nouveau!

J’ai une fille de trois ans qui a un retard de langue. Elle rattrape vraiment son retard ces jours-ci, ce qui est excellent, et elle respecte désormais le minimum requis pour la plupart des jalons de la parole, même si elle se sent toujours jolie derrière ses pairs. Nous faisons une orthophonie assez intensive (principalement dirigée par les parents, beaucoup de devoirs) et nous consultons une personne qui va nous apprendre le Floortime formel (au lieu de simplement jouer avec elle, ce que nous faisons beaucoup maintenant.) Nous faisons de la musicothérapie. Elle a fait un test de la vue et nous avons un suivi. apparemment, elle est trop jeune pour tester d’autres problèmes de vision qui pourraient nuire à la lecture.

Fait intéressant, nous venons de subir une évaluation complète de l’ergothérapie, qui a révélé qu’elle était normale dans tous les domaines (sauf qu’elle est très hypermobile). OT n’avait aucun problème cognitif et a dit qu’elle répondait à toutes les normes en matière de motricité globale / fine, etc. Une chose qu’elle a toutefois dite est qu’elle n’a pas opté pour une main dominante, même si elle est très droite.

Bien sûr, cela m’a plongé dans un fouillis de recherche, où j’ai trouvé beaucoup de tristesse à ce sujet et une mixité en termes de dyslexie, de TDAH, etc. (je sais, je ne devrais pas trop google, mais En fait, j’ai trouvé beaucoup d’aide de cette façon). La dyslexie est fréquente chez les personnes qui parlent tard, ce n’est donc pas surprenant. J’ai parfois pensé qu’elle avait un esprit inhabituel. Nous faisions des casse-tête récemment (elle aime bien les casse-tête), par exemple, et elle m’a demandé le morceau avec la “cuillère” dessus. C’était une image d’une souris de bande dessinée, sauf que l’espace vide entre les jambes de la souris ressemblait à une cuillère. Je ne pouvais pas croire que c’était ce qu’elle avait vu.

Je me demande simplement si je peux faire quelque chose maintenant pour minimiser les effets de tout problème (négatif) qui pourrait survenir? Par exemple, je vois des ergothérapeutes chez qui je vis proposent “un traitement réflexe retenu”, mais je reste ouvert si cela ne fait pas mal. C’est cher cependant. Je vois beaucoup de choses en ligne sur l’enseignement de la phonétique à des personnes sujettes à la dyslexie, ce qui sonne bien (multisensoriel).

Quoi qu’il en soit, TLDR: autre chose qui pourrait aider un enfant avec ce profil? Une expérience avec une intervention précoce pour la dyslexie? Une expérience avec le traitement réflexe retenu? Ou même l’expérience de l’hypermobilité? Je pense qu’elle est une enfant aussi cool qu’elle est évidemment, mais je veux toujours l’aider à surmonter ses difficultés scolaires une fois qu’elle commencera à aller à l’école dans une année (où nous vivons). Merci!

PS: Nous sommes assez convaincus qu’elle n’est pas autiste – apparemment, sa communication sociale dans sa pépinière est excellente (et récemment, une autre fille a été évaluée, elle s’est avérée autiste), et aucun des médecins / orthophonistes / ergothérapeutes spécialiste pensait qu’elle était autiste non plus. Notre orthophoniste dit qu’elle a l’un des meilleurs contacts visuels qu’elle ait jamais vus. Mais je sais que nous aurions besoin d’une évaluation appropriée pour être sûr – mais c’est fondamentalement impossible là où nous vivons (pas aux États-Unis) sans dépenser beaucoup d’argent que nous n’avons pas.

posté par heavenknows à Grab Bag (7 réponses au total)


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